梅建濱——太陽能光伏專家

媒體報道一：

用心做事簡單做人

——記中科院廣州能源所科技副職梅建濱

2011年4月15日，在四川省樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會議室里，中科院廣州能源所科技副職梅建濱正在接受屆滿考核。

在他作完述職報告后，樂山市委組織部副部長鄭志平用了“22481”五個數(shù)字概括梅建濱兩年的掛職工作：申報兩個新專業(yè)和兩項省級科研項目；幫助5名教師參加培訓(xùn)；參與編寫8本教材；協(xié)助籌建1科普基地�！懊宽椂际浅恋近c(diǎn)上做的，非常實在�！�

此時，會議室響起持久的掌聲。了解梅建濱掛職經(jīng)歷的人都清楚，這掌聲除去禮節(jié)，更多代表了肯定。

發(fā)揮優(yōu)勢，對接學(xué)院需求

2008年，中科院成都分院根據(jù)樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立新能源專業(yè)的需求，在中科院各大院所幫助尋找太陽能光伏技術(shù)領(lǐng)域?qū)＜遥詽M足學(xué)院培養(yǎng)太陽能光伏人才的急切愿望。

2009年5月，中科院廣州能源所委派高級工程師梅建濱到樂山掛職，擔(dān)任樂山市教育局副局長，同時兼任樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源工程系副主任，協(xié)助開展新能源工程系的專業(yè)建設(shè)及其相關(guān)工作。

梅建濱在中科院廣州能源所負(fù)責(zé)的是太陽能光伏應(yīng)用、節(jié)能建筑等科研項目，和樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的需求非常對口。盡管如此，梅建濱在掛職前仍做足了功課。他挨個走訪了能源所每位科級副職，詳細(xì)詢問掛職經(jīng)驗，并與能源所各處室、中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所等單位作好了溝通。

“真正做了科技副職后才發(fā)現(xiàn)，情況跟想象中很不同。”梅建濱告訴《科學(xué)時報》記者，中科院科技副職一般在政府部門、企業(yè)等單位掛職，鮮有進(jìn)入高校的�！八�，很多工作都得靠自己摸索、總結(jié)�！�

到樂山掛職基層院校有過猶豫嗎？記者試探著詢問�！皼]有。因為心里有個揮之不去的情結(jié)。”梅建濱表示，作為土生土長的四川人，汶川地震后一直想為家鄉(xiāng)做些事情，而科技副職成了自己報效家鄉(xiāng)的一個很好機(jī)會�！爸皇牵瑨炻毲皶袚�(dān)心，怕不能適應(yīng)科技副職工作�！�

對癥下藥解學(xué)院燃眉之急

然而，掛職不到半年，梅建濱就已經(jīng)完全熟悉了樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的運(yùn)作模式。如此快速的適應(yīng)，與他的自我定位有關(guān)：既不把自己定位為教師，也不把自己定位為系領(lǐng)導(dǎo)，“只負(fù)責(zé)具體解決學(xué)院新專業(yè)建設(shè)中存在的瓶頸問題”。

在新專業(yè)的建設(shè)上，梅建濱一方面充分利用自己在太陽能光伏技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，另一方面積極引進(jìn)中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所的學(xué)科專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗，完成了樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“太陽能光伏材料加工及應(yīng)用技術(shù)”和“太陽能光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用”兩個新能源專業(yè)的建設(shè)和申報，使學(xué)院在新能源類專業(yè)建設(shè)發(fā)展中走在全國同行院校的前列。

新專業(yè)成立后，師資培訓(xùn)、教材編寫、實訓(xùn)室建設(shè)等一系列連鎖問題又接踵而至。在梅建濱的協(xié)調(diào)下，學(xué)院共派出4位教師到中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所進(jìn)行了為期一年的光伏專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)。這不僅提升了學(xué)院在太陽能光伏領(lǐng)域的師資水平，還為學(xué)院師資的進(jìn)修培訓(xùn)搭建了平臺。

同時，在梅建濱的協(xié)助下，樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所合作，成立了光伏專業(yè)教材編寫委員會，完成了8本光伏專業(yè)教材的編寫工作，此套叢書成為我國第一套光伏專業(yè)系列教材。

在實訓(xùn)室建設(shè)方面，由于梅建濱的積極聯(lián)系和協(xié)調(diào)，樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得中科院廣州能源研究所贈送的價值上百萬元的科研教學(xué)儀器設(shè)備，以及中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所贈送的價值十余萬的科研儀器及光伏產(chǎn)品樣品。并利用上述單位提供的資料和樣品，新建了新能源科普展廳。

對樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院來講，科研領(lǐng)域一直是空白。梅建濱便帶著系里的教師做項目。在他的指導(dǎo)下，學(xué)院成功申報了兩項在太陽能光伏領(lǐng)域的省級科研項目，實現(xiàn)了該學(xué)院省級重大支撐科技項目零的突破。另外，梅建濱還積極開展學(xué)院在光伏專業(yè)中與東汽峨半的產(chǎn)學(xué)研合作平臺的建設(shè)，有力促進(jìn)了學(xué)院校企合作、工學(xué)結(jié)合。

搭橋牽線，助推學(xué)院發(fā)展

“做科技副職一定不要限于中科院資源，只要能幫到地方，能用上的資源全都要用上�！边@是時任中科院成都分院院長彭宇行在科技副職大會上傳授的掛職經(jīng)驗，梅建濱一直牢記在心，深受啟發(fā)。

掛職期間，針對光伏材料加工及應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)投入大的實際情況，梅建濱廣泛利用自己的各種資源，帶領(lǐng)新能源系走產(chǎn)學(xué)研的建設(shè)模式，與樂山本地企業(yè)合作共建，并引進(jìn)順德太陽能研究院的研究團(tuán)隊作支撐。第一期的25MW太陽能電池生產(chǎn)線計劃于今年8月建成投產(chǎn)。

此外，梅建濱還充分發(fā)揮科技副職的橋梁紐帶作用，促成樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中科院廣州能源所、中山大學(xué)太陽能系統(tǒng)研究所之間共計十余次的交流互訪。

2009年，樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院與兩所分別簽訂了長期合作協(xié)議，使學(xué)院相關(guān)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展有了國內(nèi)一流水平的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)為依托。

2010年，梅建濱引薦廣州能源研究所技術(shù)轉(zhuǎn)移中心主任彭萬峰，作為中科院嘉賓參加了樂山市科技成果推介會，宣傳和推廣了廣州能源所的科技成果。

建言獻(xiàn)策，主動服務(wù)學(xué)院

針對學(xué)院某些專業(yè)招生困難，梅建濱提出“走進(jìn)中學(xué)，建穩(wěn)定生源基地”的招生策略。學(xué)院通過與中學(xué)聯(lián)誼，為中學(xué)提供課程改革、科普宣傳、師資改革、師資培訓(xùn)等服務(wù)。目前，學(xué)院已在樂山、眉山等地區(qū)20多所中學(xué)建立生源基地，今年的目標(biāo)是擴(kuò)展到50所。

經(jīng)過兩年的掛職，梅建濱對職業(yè)學(xué)院的內(nèi)涵有了自己的理解。在師資團(tuán)隊打造上，他建議“既要靠引進(jìn)，又要靠培養(yǎng)，還要靠留住”；在專業(yè)發(fā)展上，他建議“廣泛與行業(yè)企業(yè)、科研院所合作，根據(jù)實際需求開設(shè)專業(yè)”；在實訓(xùn)基地建設(shè)上，他建議“要實施走出去戰(zhàn)略，把基地建在企業(yè)”。

樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記蹇路這樣評價梅建濱：急學(xué)院之所急，想學(xué)院之所想�！熬礃I(yè)精神和主人翁精神在他身上體現(xiàn)得特別突出�！卞柯愤€總結(jié)了梅建濱的另一大優(yōu)點(diǎn)：淡泊名利，他“在個人生活上從來不提條件”。

新能源工程系主任王麗是梅建濱的工作搭檔，她用“敬業(yè)、務(wù)實、謙和”6個字概括眼中的梅建濱�！叭绻梢�，真希望他一輩子留在學(xué)院。”在屆滿考評會上，樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的其他領(lǐng)導(dǎo)也表達(dá)了類似的請求，希望梅建濱能再延長掛職期限。

“100分的滿分，會給梅建濱打多少分？”在采訪結(jié)束前，記者把這個問題分別拋給蹇路和王麗。他們的回答一字不差：“滿分。還會有加分�！�

而梅建濱只給了自己80分，“人才培養(yǎng)還幫得不夠”，他說，人才問題是自己最放心不下的。

文章來源：《科學(xué)時報》2011-05-24

媒體報道二：

零距離——專訪材料系光伏技術(shù)專家中科院梅建濱教授

近年來，新能源越來越受到世界各國的重視。我院順應(yīng)時代發(fā)展需求，經(jīng)過長期努力，成功開設(shè)了光伏專業(yè)和多晶硅專業(yè)，9月8日下午，我院材料系光伏技術(shù)專家,中科院梅建濱教授接受了新聞社的專訪。

記者：在學(xué)習(xí)太陽能光伏和多晶硅這些新興專業(yè)時，我們的新同學(xué)應(yīng)該怎樣擺正好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)？

梅教授：就目前而言，同學(xué)們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)理論，專業(yè)課程對于今后的工作是非常重要的。在業(yè)余時間，同學(xué)們也要通過各種形式，大量了解我們行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，以開闊自己的眼界。作為新興行業(yè)，我們發(fā)展新能源就是為了減少溫室氣體的排放和環(huán)境污染。而且，在本月20號左右，全世界重要國家領(lǐng)導(dǎo)人將集體討論日益嚴(yán)重的能源短缺問題。所以說，我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)是在為全世界人民造福。綠色能源在未來的發(fā)展前景是非常廣闊的，同學(xué)們只有搞清楚自己學(xué)習(xí)的原動力，才會有積極學(xué)習(xí)的勁頭。

記者：08級同學(xué)馬上面臨著實習(xí)，但現(xiàn)在全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使多晶硅的價格嚴(yán)重下滑，對此同學(xué)們都很緊張。那教授您對于這一現(xiàn)象有何看法？

梅教授：這可能是大家的誤解。當(dāng)時面臨著供應(yīng)極度短缺的問題，使得多晶硅處于畸形發(fā)展?fàn)顟B(tài)，所以產(chǎn)生一種暴利，多晶硅價格甚至可以賣到幾百萬一噸!這種不平衡現(xiàn)象是不會長久的，再加之這次意外的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)然會對它有一定的影響。但這只是暫時現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)危機(jī)總要過去的，可是我們的節(jié)能減排是未來的能源大方向�，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)其實已經(jīng)在回暖了，加之目前許多相關(guān)企業(yè)是非常需要人才的，大家不必?fù)?dān)心自己今后的就業(yè)前景。

記者：我們都非常榮幸您的掛牌指導(dǎo)，那么中科院具體是怎樣帶領(lǐng)我們這些職業(yè)院校發(fā)展綠色新能源的？

梅教授：我們中科院主要是從事國家級的科研項目，而學(xué)院是培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才，是直接屬于生產(chǎn)工藝等，我們是處在不同的工作層面。但從整體來說，科研院對于學(xué)院培養(yǎng)人才是會有很多幫助的，我們是支持學(xué)院辦學(xué)的，學(xué)院同時可以派老師來中科院進(jìn)行進(jìn)修。

采訪結(jié)束后，我們深感榮幸，可以很明顯的感覺到中科院對我們材料系教學(xué)工作的大力支持。同時，作為學(xué)生的我們更要堅定自己的信心，就像梅教授所說，綠色能源是未來世界發(fā)展的大方向，只要明確自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，前景將會十分廣闊。

文章來源：《樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源系》2009-9-9

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